樊明，男，1957年生。1982年南京大学地理系经济地理专业毕业（77级），获理学学士。1988年美国俄勒冈大学（University of oregon）获MBA，1997年美国北伊梨诺大学(Northern Illinois University)获经济学博士（Ph.D.）。现任河南财经学院资源与环境科学系主任，教授，河南财经学院市场经济研究所所长。主要研究方向：经济学理论和中国经济问题。出版专著1部，合著1部，学术论文60多篇。此外，为河南省作家协会会员，出版长篇小说《求学，在大洋彼岸》、中短篇小说集《女博士的一天》等50余万字文学作品。E-Mail：fanming1022@sohu.com
高校办学报成本-收益分析
作者:admin 日期:2008-05-05
在中国，几乎每一所大学、甚至大专都办学报。办学报投入并不菲，但收益如何？要回答这一问题要做一个成本-收益分析。
为了便于分析成本，我们可将办 学报的成本和办一个相当层次和容量的专业杂志的成本相比较，可视为相近。那么，重要的是比较二者的收益。可从下面几方面加以比较：
1、就质量而言，学报质量通常要低，尤其是非研究型大学的学报。就绝大多数学校来说，大学学报的稿源以本校师生的投稿为主，有所谓内稿。这样，本校师生的研究水平就直接决定学报的学术水平。由于选稿范围的局限，所选出的论文在质量上难免不高。由于学报质量不高从而缺少声誉导致投稿的竞争性弱，加之本校师生和编辑通常相识或很容易变得相识，本校学报往往成为本校师生处理其低质量研究的重要出处。这些师生通常将较高水平的研究成果投向学术水准较高的其他杂志。就外稿来说，一般来说，外稿的投稿者通常来自于层次相当或较低层次的学校，外稿也难以提高学报的学术水平。
为了便于分析成本，我们可将办 学报的成本和办一个相当层次和容量的专业杂志的成本相比较，可视为相近。那么，重要的是比较二者的收益。可从下面几方面加以比较：
1、就质量而言，学报质量通常要低，尤其是非研究型大学的学报。就绝大多数学校来说，大学学报的稿源以本校师生的投稿为主，有所谓内稿。这样，本校师生的研究水平就直接决定学报的学术水平。由于选稿范围的局限，所选出的论文在质量上难免不高。由于学报质量不高从而缺少声誉导致投稿的竞争性弱，加之本校师生和编辑通常相识或很容易变得相识，本校学报往往成为本校师生处理其低质量研究的重要出处。这些师生通常将较高水平的研究成果投向学术水准较高的其他杂志。就外稿来说，一般来说，外稿的投稿者通常来自于层次相当或较低层次的学校，外稿也难以提高学报的学术水平。
